｢音大に入るつもりなら吹奏楽部を辞めろ｣という話を聞いたことがあります。 確かに部活にいると合奏などの時間が多いし、個人で入試課題をさらう時間は削られるかもしれません。でも｢吹奏楽をやっているから音が荒れる｣｢部活をやっ … 続きを読む →

BSジャパンで放送された須川展也さんが都立片倉高校を訪問した番組「エンター・ザ・ミュージック」を見てみました。 顧問の馬場先生の「生徒の力をなるべく出てくるようにする」「どうやったら生徒がうまく進んでいくのか」という言葉 … 続きを読む →

来年のコンクールに向けて始動するこの時期だからこそ、改めてコンクールの位置づけについてしっかり考える必要があるように思います。 本来コンクールは日頃の練習の成果を発揮して評価を得る場所であり、その取り組みを通じて深く曲を … 続きを読む →

録画しておいた｢響け！吹奏楽の甲子園｣を視聴しました。 もっと聴きたい！と思うところはDVDが発売されるのを待つとして、練習方法や指導者の心構えとしてどんなことが大切になってくるのかなど、大変勉強になりました。こちらの番 … 続きを読む →

昨晩録画しておいた淀工のドキュメンタリー番組｢自分の心が音やねん｣を見てみました。 よくある根性論推奨系の番組ではなく、丸谷先生が生徒との対話をどれだけ大切にしているか、音楽に心を通わせることを大切にしているか、何より生 … 続きを読む →

学年が上がっていくにつれ、好きなことができるようになってくる反面、責任が重くなったり、人間関係が辛くなったり、勉強との両立で悩んだりすることも増えてくるかと思います。 でも、一人で｢頑張らなくちゃ｣と抱え込んでしまったり … 続きを読む →

昨日はバジル先生のATレッスンでした。今回は参加者も見学者も多くて盛り沢山でした。 【レッスンのまとめ】 ◎妖怪のお婆ちゃん役をやる時の声、姿勢 ・自信のなさ、「一発で型を決める＝固まる」というイメージが体の使い方を邪魔 … 続きを読む →

昨日はラッパのレッスンでした。 【レッスンのまとめ】 ◎アーバン　140の練習曲　No.44～47 　・演奏前に「こんなイメージで吹く」と決めてから吹く。 　・曲の出だしでどれだけ縦の視界を持てているか。どんな音でも出せ … 続きを読む →

吹奏楽やオーケストラをやっていると、自分一人では気づけないことに気づけたり、一人ではできないことに挑戦することができたりとプラスのことがある反面、仲間とうまくいかなくて嫌な思いをしたり、足の引っ張り合いになるなどマイナス … 続きを読む →

現在の教育システムを考えてみると、テストや入試はどうしても｢こうである｣という用意された解答があり、それを正確にかつ迅速に答えられる人間の育成が中等教育では知らぬ間に求められています。 それが答えのないものを探求する力を … 続きを読む →